Mi formación
¡Hola! Soy Seyla Ballesteros, maestra de Audición y Lenguaje, y me apasiona el aprendizaje continuo. A lo largo de mi carrera, he dedicado mucho esfuerzo a formarme en diversas áreas del conocimiento, ya que creo firmemente que la formación es una herramienta clave para mejorar nuestra práctica educativa y, por tanto, para ofrecer lo mejor a nuestros estudiantes.
En esta página quiero compartir contigo el camino de aprendizaje que he recorrido, desde mis primeros estudios hasta las especializaciones y cursos más recientes que he realizado. Mi objetivo siempre ha sido y sigue siendo el de seguir creciendo, aprendiendo y actualizándome, para estar al tanto de los avances educativos y poder ofrecer a mis alumnos una educación inclusiva, accesible y de calidad.
Formación académica
Mi formación académica ha sido la base sobre la que he construido mi trayectoria profesional:
- Magisterio de Audición y Lenguaje. Universidad Complutense de Madrid, 2009.
- Posgrado Universitario en Atención Temprana. Universidad La Salle. Madrid, 2010.
- Máster en Trastornos del Espectro Autista. Universidad de la Rioja, 2021.
- Experto Universitario en Mindfulness, Psicología Positiva y Gestión Emocional. Instituto Europeo de Psicología Positiva, 2024.
- Habilitación en Educación Primaria, 2024.
Formación complementaria
Además de mi formación académica, he ampliado mis conocimientos en áreas clave para la inclusión educativa. Por ejemplo, he profundizado en los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación, como el curso PECS Nivel 1 y formaciones en Lenguaje Natural Asistido. Estas herramientas son esenciales para facilitar la comunicación en estudiantes con necesidades específicas.
La lectoescritura ha sido otro de los pilares en mi formación. Mi primera experiencia investigando sobre su enseñanza fue en el curso 2014-2015, en el entonces Centro de Educación Especial IPP Doctor Quintero Lumbreras (ahora Alenta), donde creé un semanario para explorar nuevas formas de acercar la lectoescritura a las aulas de Educación Especial.
En los años siguientes, participé en proyectos de investigación-acción, como el desarrollado en el CPEE María Montessori (Parla) durante el curso 2016-2017, centrado en la enseñanza de la lectura y la escritura en estudiantes con discapacidad intelectual. Más adelante, en el CPEE Vallecas (curso 2017-2018), coordiné un plan de formación que dio continuidad a este aprendizaje.
Igualmente, he asistido a la formación “Cerebro y lectura”, impartida por María Couso, que me ayudó a reorganizar y actualizar mis conocimientos en esta área, basándome en las investigaciones más recientes sobre el proceso de lectoescritura.
Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)
El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) también ocupa un lugar importante en mi formación. He participado en cursos como «Haz tu aula inclusiva con DUA-A» (CRIF Las Acacias), en el que posteriormente fui tutora durante tres ediciones. Además, me formé con Coral Elizondo en el curso del INTEF sobre DUA, acumulando más de 70 horas de formación recibida y 150 horas de tutorización.
Un aprendizaje continuo
Todo lo que he aprendido me ha permitido desarrollar una visión más inclusiva y accesible en mi labor como docente, enfocándome en las necesidades específicas de cada estudiante. Y como creo que siempre hay algo nuevo por descubrir, sigo formándome y actualizando mis conocimientos para mejorar día a día.
Gracias por interesarte en mi trayectoria académica. Si quieres saber más sobre mi trabajo o tienes alguna pregunta, ¡no dudes en escribirme! 😊
