«¿Qué significa realmente la inclusión? ¿Y qué ocurre cuando esa inclusión se queda a medias?». Estas preguntas guían nuestra conversación en el Episodio 8 de Semillas de Inclusión, donde hablamos con Álvaro Martín, maestro de audición y lenguaje y un ferviente defensor de la verdadera inclusión en la educación. Con él exploramos las limitaciones y contradicciones del sistema educativo actual en su camino hacia un modelo inclusivo y de atención social.
Álvaro nos invita a reflexionar no solo sobre qué es la inclusión, sino sobre qué no lo es. A través de sus palabras, entendemos que la inclusión va más allá de la integración física en el aula y requiere un compromiso real por parte de las instituciones para atender las necesidades de todos los estudiantes, sin importar sus diferencias.
Propuestas para avanzar hacia la atención social
Durante el episodio, hacemos una radiografía de las carencias del sistema, desde la falta de recursos hasta los desafíos de la atención personalizada. Pero más allá de los obstáculos, Álvaro comparte ideas y propuestas prácticas para avanzar, aunque sea lentamente, hacia un modelo de educación que abarque la diversidad y fomente la inclusión en su sentido más amplio.
Si deseas escuchar una conversación honesta sobre los desafíos y oportunidades en la educación inclusiva, este episodio te brindará herramientas y perspectivas para contribuir a un cambio significativo, paso a paso.
